
0 POSTY
Marta Włodarczyk pisze o lekturach tak, by uczeń rozumiał nie tylko „co się wydarzyło”, ale też „po co” autor to zrobił. Łączy analizę języka, bohaterów i kontekstów z konkretnymi narzędziami do pisania: schematem rozprawki, bankiem argumentów i typowymi błędami, których warto unikać. W pracy opiera się na tekście źródłowym i konsekwentnie wskazuje miejsca, z których wynikają wnioski. Tworzy krótkie testy i fiszki pojęć, przydatne przed kartkówką.